استنادًا إلى تجارب المؤلف وخبراته الواسعة، يعرض التقرير بعض التوجيهات والإرشادات لصناع السياسات ووزارات التعليم التي تسعى لإصلاح منظومة التعليم بغية تحقيق نتائج أفضل للطلاب.يتناول المؤلف بمزيد من الإيضاح عمله السابق، الذي يحمل عنوان “كيف تدير حكومة” (How to Run a Government) (2016)، بغرض تقديم الإرشاد والتوجيه لصناع السياسات ووزارات التعليم التي تحث خطاها نحو إجراء إصلاحات بمنظومتها التعليمية بغية تحسين نتائج تحصيل الطلاب؛ فيركز على كيفية تبني عقلية تنشد تحقيق نتائج تكون ذات قيمة للحكومات والتربويين، كما يضع مقاربة عملية لإجراء إصلاح يرتكز على تحديد أهداف واضحة والسعي لتحقيقها عبر سبل منهجية وفعالة ومناسبة من حيث التوقيت. ويستفيد السير مايكل من رصيد خبراته الثرية التي تراكمت لديه عبر عمله كبيرًا لمستشاري شؤون تقديم الخدمات في حكومة رئيس الوزراء البريطاني توني بلير، ومستشارًا لشؤون إصلاح النظم لدى رئيس وزراء ولاية بنجاب. كما يدرس حالات سابقة شهدت إصلاحات ناجحة ليبرز كيف يمكن الاستفادة منها. ويعرض التقرير حالات من مجموعة متنوعة من الدول تشمل كندا وفنلندا والأردن وماليزيا وباكستان والمملكة المتحدة والولايات المتحدة.
قام بمراجعة هذا التقرير:
- جوين بيفان، أستاذ تحليل السياسات، مدير برنامج الماجستير في الإدارة العامة والحوكمه في كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية.
- وكذلك السيد لؤي كونستانت، باحث سياسات في مؤسسة راند وأستاذ في كلية باردي راند للدراسات العليا.
