Anthony B Maddox

Anthony B. Maddox is Professor of Clinical Education and Engineering at the University of Southern California Rossier School of Education and Viterbi School of Engineering. He is a science teacher educator, and Director/Co-founder of the Center for Engineering in Education (CEE). He teaches in the Rossier Master of Arts in Teaching, the Organizational Change and […]

Emiliana Vegas

Emiliana Vegas is a professor of practice at the Harvard Graduate School of Education (HGSE). Her research and practice focus on improving educational opportunity in developing countries. She earned a Doctor of Education degree from HGSE, a Master’s of Public Policy degree from Duke University, and a Bachelor’s degree in Communications from the Andres Bello […]

الدكتور تشيبيزا أغلي

الدكتور تشيبيزا أغلي هو المؤسس المشارك والرئيس التنفيذي لشركة ”أوبريزوم“ (Obrizum)، وهي منصة تعتمد على الذكاء الاصطناعي للتعلم وتحليل البيانات تخدم الشركات في مختلف القطاعات حول العالم. تحت قيادته، طورت ”أوبريزوم“ تقنية ML/AI المسجلة ببراءة اختراع والتي توفر تحليل المحتوى الذكي وتنظيمه، والتعلم التكيفي والتقييم، ورؤى حول القوى العاملة. حتى الآن، جمعت المنصة أكثر من […]

الدكتورة ليزبيت ستير

تولت الدكتورة ليزبيت ستير، بصفتها خبيرة دولية في مجال التنمية والتمويل، منصب المدير التنفيذي للجنة التعليم العالمية، تحت رعاية الأمين العام للأمم المتحدة وبرئاسة غوردون براون. وفي هذا السياق، قادت تصميم وإنشاء مرفق التمويل الدولي للتعليم (IFFEd)، وهي آلية تمويل مبتكرة للتمويل بقيمة 5 مليارات دولار أمريكي مخصصّة لدعم التعليم. شاركت الدكتورة ليزبيت في تأسيس […]

مومبي موانغانغي

مومبي موانغانغي هي مبتكرة اجتماعية والمؤسِّسة المشاركة والرئيسة التنفيذية لشركة “نيانسابو للذكاء الاصطناعي” (Nyansapo AI)، وهي منظمة تستخدم قوة التقييمات المدعومة بالذكاء الاصطناعي لمضاعفة معرفة القراءة والكتابة والحساب الأساسية لـ 2,000,000 طفل في أفريقيا بحلول عام 2030. تحت قيادتها، صممت ”نيانسابو“ أدوات تقييم شاملة وفرت لآلاف الأطفال تقييمًا فوريًا لمهاراتهم في القراءة والحساب، وزودت المعلمين […]

Get Instant Access

Enter your email to unlock the full study and download the PDF report immediately.