خمسة عوامل أساسية لبناء بيئة تعلّم تشاركيّ حاسوبي فعال
يندرج هذا المقال ضمن سلسلة من ثلاثة مقالات كتبها الدكتور علي الموسوي لموقع وايز وناقش فيها موضوع التعلّم التشاركي الحاسوبي من حيث إيجابياته وخصائصه، كيفية تقويمه وتطبيقه عارضا فيها العوامل الأساسية لبناء بيئة تعلّم تشاركيّ حاسوبيّ فعّال. لقراءة المقال الأوّل إضغط هنا. ————————————————————————————————————– تشير بعض البحوث التي أجريت على بيئات التعلم التشاركي الحاسوبي أن هذا النوع […]
التعلم التشاركي الحاسوبي: خصائصه وإيجابياته
ندرج هذا المقال ضمن سلسلة من ثلاثة مقالات كتبها الدكتور علي الموسوي لموقع وايز وناقش فيها موضوع التعلّم التشاركي الحاسوبي من حيث إيجابياته وخصائصه، كيفية تقويمه وتطبيقه عارضا فيها العوامل الأساسية لبناء بيئة تعلّم تشاركيّ حاسوبيّ فعّال. مقدّمة إن التعليم بطبيعته نشاط اجتماعي تعاوني. حيث أشار الباحثون إلى التأثيرات الإيجابية للتفاعل التشاركي أثناء عمليات […]
تغيير العالم يبدأ بكلمة: سحر القراءة بصوت عال
كُتب هذا المقال بقلم الدكتورة رنا دجاني، مؤسسة “نحن نحب القراءة“. وقد تمّت كتابة النسخة الأصليّة باللّغة الإنكليزية لصفحة ed.review الخاصة بـ “وايز” WISE ثمّ قامت الكاتبة بترجمته إلى العربية.. نعيش اليوم في عصرٍ تسوده التكنولوجيا، عصر أصبحت قراءة الكتب فيه من الأنشطة التي غالبا ما تعتبر مملّة ومكروهة. وبات مفهوم القراءة بهدف المتعة يعدّ أحد المفاهيم الغريبة وغير المألوفة للعديد […]
في الزرقاء تعلّمنا – تمكين الشباب اللاجئ من خلال التعليم البديل
إذا كانت المدرسة تعتبر المركز الأوّل والأهمّ لتعليم الأطفال وتنشئتهم، فهذه القاعدة لا تنطبق على أولئك الذين تدفعهم الظروف قصرا إلى مغادرة بلادهم، وهذا هو حال كثير من السوريين اليوم. فأطفال سوريا يتلقون الدروس من الأصوات التي توقظهم في ظلام ليلة يخرجون فيها من منازلهم، و من ضوء قمر يرافقهم في رحلتهم نحو المجهول، ومن […]
هل ينجح تعليم ريادة الأعمال في إنهاء بطالة الشباب العربي؟
لم ينتهي المنتدى الاقتصادي العالمي المخصص لمناقشة قضايا الشرق الأوسط وشمال أفريقيا دون أن يرتفع صوت شاب ليتحدى جميع القناعات المتزايدة اليوم حول القدرة السحريّة لتعليم ريادة الأعمال على حلّ جميع المشاكل والتحديات القائمة في المنطقة. “أنا أؤمن بريادة الأعمال وأعمل على إنشاء مبادرة لدعم المشاريع الناشئة في غزة” قالت أسمى، عضو في برنامج Global Shapers التابع […]
إنتصارات مؤنثة
هي تلك القابعة بين ثنايا الضمير… صوت الحب في أرض أنهكتها الحرب… هي الأم والأخت والابنة… وهي من تملأ الفراغات عندما يفرضها الواقع… إنها المرأة وكل ما هو مؤنث في واقعنا العربي. عندما ابتدأ سيل اللاجئيين يتدفق عبر الحدود الأردنية من سوريا، كان أكبر ملامح اللجوء هو الأعداد الكبيرة من النساء والأطفال. هربت النساء بأطفالهن […]
ريادة الأعمال: معبر جديد للمرأة العربية نحو الفاعليّة الاقتصادية
يصعب علينا اليوم الإشارة إلى حدث تاريخيّ واحد وتعيينه على أنّه نقطة انطلاق جميع الحركات النسائيّة وحملات الكفاح للدفاع عن حقوق المرأة حول العالم. لكن ما نعرفه حقا هو أنّ العالم، منذ ما يناهز القرنين من الزمن، أخذ يُوَجَّه تدريجيا نحو تبنّي وقبول تصوّر جديد للمرأة ودورها في المجتمع. فمنذ منتصف القرن التاسع عشر، إرتفعت […]
ريادة الأعمال، موهبة فطرية أم مهارة مكتسبة ؟
يقدم وايز أسبوعياً مجموعة من أحدث الأخبار والأفكار المختارة من وسائل الإعلام والمدونات المختصة ومؤسسات الفكر والرأي من جميع أنحاء العالم، وذلك في محاولة إلى التعرف على أفضل الحلول والممارسات الهادفة إلى مواجهة التحديات التي تثقل قطاع التعليم. في العدد السابق من “آخر مستجدّات الابتكار في التعليم حول العالم” طرحنا قضيّة الارتفاع المستمرّ في معدّل […]
كي يتساوى الأعمى والبصير والأصمّ وَالسَّمِيعِ… في التعليم
أمثلة عن دمج ذوي الحاجات الخاصة في الأنظمة التعليمية العامّة يقدم وايز أسبوعياً مجموعة من أحدث الأخبار والأفكار المختارة من وسائل الإعلام والمدونات المختصة ومؤسسات الفكر والرأي من جميع أنحاء العالم، وذلك في محاولة إلى التعرف على أفضل الحلول والممارسات الهادفة إلى مواجهة التحديات التي تثقل قطاع التعليم حول العالم. وبمناسبة اليوم العالمي للأشخاص ذوي […]
ما هو النظام التعليمي الأكثر ملاءمة لذوي الأربع سنوات؟
تقدم وايز أسبوعياً مجموعة من أحدث الأخبار والأفكار المختارة من وسائل الإعلام والمدونات المختصة ومؤسسات الفكر والرأي من جميع أنحاء العالم، وذلك في محاولة إلى التعرف على أفضل الحلول والممارسات الهادفة إلى مواجهة التحديات التي تثقل قطاع التعليم حول العالم. في عدد هذا الأسبوع، سنتطرق إلى موضوع التعليم في سن الطفولة المبكرة والأساليب والسياسات التعليمية […]